Amb els alumnes es podria treballar la reinterpretació d'obres, analitzant així els continguts i simbolismes de cada una. Per exemplificar aquesta idea poso exemples de reinterpretacions propies inspirades en el món prerafaelita i en la fotografia de Julia Margaret Cameron. Si es treballa la fotografia del s.XIX un altre possible activitat seria treballar processos fotogràfics del s.XIX com són el Van Dyke o la Cianotípia, que són processos més senzills de realitzar en comparació a la resta.